矩陣產品目錄
目標管理平臺
1. 業務背景
2019年，國家正式啟動實施中國特(te)色高(gao)(gao)水(shui)平高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)學校(xiao)和專業(ye)建設(she)(she)計(ji)劃(hua)（簡稱“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”），并將科研(yan)作為支撐“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”的(de)(de)重要內容(rong)。教育(yu)評(ping)價事關教育(yu)發展方(fang)向(xiang)，有(you)什(shen)么樣的(de)(de)評(ping)價指揮(hui)棒，就有(you)什(shen)么樣的(de)(de)辦(ban)學導向(xiang)。2020年，中共中央、國務院印發的(de)(de)《深化新(xin)時代教育(yu)評(ping)價改革總體方(fang)案(an)》對教育(yu)評(ping)價總體改革作出全面部署。基(ji)于此，如(ru)何(he)根據自身的(de)(de)發展實際(ji)，制定更(geng)為貼合學校(xiao)發展的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理內容(rong)及框(kuang)架，設(she)(she)置科學合理的(de)(de)學院、部門及個人考核權(quan)重與目(mu)標(biao)(biao)體系，實現助(zhu)推“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”建設(she)(she)，已經成為高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)不(bu)可避免的(de)(de)重要命(ming)題(ti)。
2. 價值意蘊
1) 有利于推動教學部門、行政及教輔部門目標實現
2) 有利于提升目標管理水平
3) 有利于激發教師目標完成主動性
4) 有利于明晰各方職責權利
a. 教學部門、黨政及教輔部門綜合統計數據
b. 各職能部門目標完成情況統計數據
c. 個人目標、任務完成情況，是否延期、是否開始等
看板可以清晰了解各層級目標達成情況，同時消息中心推送支持實時了解OKR互動消息，為學校制定后續計劃方針提供可視化洞見，達到及時總結、不斷提升的目的。
4. 成功案例
洛陽矩陣軟件單招考試系統已成功服務于黃河水利職業技術學院、襄陽汽車職業技術學院、承德應用技術職業學院、承德工業學校、滁州城市職業學院、洛陽理工學院等多家知名高校，在年度目標建立及考核期間我們會進行遠程協助服務，以保障系統正常運行，自上線以來備受廣大師生青睞。
5. 關于我們
六年耕耘積淀，矩陣軟件始終聚焦于診改理論與實踐探索，學思踐悟、躬身篤行，助力院校落實國家診改要求，完善內部質量保障體系建設，以信息化助推職業院校治理效能全面提升。
同時，矩陣軟件在助力教育數字化戰略轉型方面，瞄準各類院校數字化轉型的痛點、難點，積極探索教育數字化轉型的新路徑，為推動眾多院校的數字化轉型提供實質性助力。
未來，矩陣軟件將繼續保持開放心態，與更多高校達成合作，肩負起更多責任與擔當，積極助力與推動教育數字化數字化轉型浪潮，加快推動教育事業高質量發展，驅動教育行業駛入數字化轉型的快車道。
2019年，國家正式啟動實施中國特(te)色高(gao)(gao)水(shui)平高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)學校(xiao)和專業(ye)建設(she)(she)計(ji)劃(hua)（簡稱“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”），并將科研(yan)作為支撐“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”的(de)(de)重要內容(rong)。教育(yu)評(ping)價事關教育(yu)發展方(fang)向(xiang)，有(you)什(shen)么樣的(de)(de)評(ping)價指揮(hui)棒，就有(you)什(shen)么樣的(de)(de)辦(ban)學導向(xiang)。2020年，中共中央、國務院印發的(de)(de)《深化新(xin)時代教育(yu)評(ping)價改革總體方(fang)案(an)》對教育(yu)評(ping)價總體改革作出全面部署。基(ji)于此，如(ru)何(he)根據自身的(de)(de)發展實際(ji)，制定更(geng)為貼合學校(xiao)發展的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理內容(rong)及框(kuang)架，設(she)(she)置科學合理的(de)(de)學院、部門及個人考核權(quan)重與目(mu)標(biao)(biao)體系，實現助(zhu)推“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)計(ji)劃(hua)”建設(she)(she)，已經成為高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)不(bu)可避免的(de)(de)重要命(ming)題(ti)。
2. 價值意蘊
1) 有利于推動教學部門、行政及教輔部門目標實現
2) 有利于提升目標管理水平
3) 有利于激發教師目標完成主動性
4) 有利于明晰各方職責權利
3. 功能概述
1) 數據統計
a. 教學部門、黨政及教輔部門綜合統計數據
b. 各職能部門目標完成情況統計數據
c. 個人目標、任務完成情況，是否延期、是否開始等
看板可以清晰了解各層級目標達成情況，同時消息中心推送支持實時了解OKR互動消息，為學校制定后續計劃方針提供可視化洞見，達到及時總結、不斷提升的目的。
2) 目標分解
3) 靈活設置填報項及目標值
4) 部門任務關聯及分配
5) 部門一頁紙報表
6) 任務工作記錄全過程監控
7) 多維度考核靈活配置
4. 成功案例
洛陽矩陣軟件單招考試系統已成功服務于黃河水利職業技術學院、襄陽汽車職業技術學院、承德應用技術職業學院、承德工業學校、滁州城市職業學院、洛陽理工學院等多家知名高校，在年度目標建立及考核期間我們會進行遠程協助服務，以保障系統正常運行，自上線以來備受廣大師生青睞。
5. 關于我們
六年耕耘積淀，矩陣軟件始終聚焦于診改理論與實踐探索，學思踐悟、躬身篤行，助力院校落實國家診改要求，完善內部質量保障體系建設，以信息化助推職業院校治理效能全面提升。
同時，矩陣軟件在助力教育數字化戰略轉型方面，瞄準各類院校數字化轉型的痛點、難點，積極探索教育數字化轉型的新路徑，為推動眾多院校的數字化轉型提供實質性助力。
未來，矩陣軟件將繼續保持開放心態，與更多高校達成合作，肩負起更多責任與擔當，積極助力與推動教育數字化數字化轉型浪潮，加快推動教育事業高質量發展，驅動教育行業駛入數字化轉型的快車道。